Finanzbildung, die im Alltag ankommt
Im Rahmen des Unterrichts in Geografie und wirtschaftlicher Bildung beschäftigten sich unsere Schülerinnen und Schüler intensiv mit den Themen Konsumieren und Produzieren im Haushalt sowie Einnahmen und Ausgaben. Dabei wurde schnell klar: Wirtschaftliches Denken beginnt nicht erst im Erwachsenenalter – sondern schon beim eigenen Taschengeld.
Aus diesem Anlass entstand das Kardea-Projekt „Mein Taschengeld-Kompass“ – ein interaktiver Finanz-Guide von Schüler:innen für Schüler:innen. Ziel des Projekts war es, zu zeigen, wie man Taschengeld sinnvoll plant, spart und für persönliche Wünsche einsetzt.
Die Klasse entwickelte dazu mehrere kreative und praxisnahe Bausteine:
Ein selbst gestalteter Taschengeld-Comic erzählt die Geschichte einer Figur, die lernt, Prioritäten zu setzen und Schritt für Schritt auf ein Sparziel hinzuarbeiten. Ergänzend dazu entstanden Budget-Poster und Informationsplakate mit Spartipps, der 3-Töpfe-Methode sowie Hinweisen zu Geldfallen wie Werbung oder Impulskäufen.
Besonders interaktiv wurde es mit einem digitalen Taschengeld-Quiz, das andere Klassen spielerisch an das Thema heranführt. Ein Highlight war außerdem die Taschengeld-Challenge: Eine Woche lang dokumentierten die Schülerinnen und Schüler ihre Einnahmen und Ausgaben und reflektierten anschließend gemeinsam ihre Erfahrungen.
Das Projekt verbindet Kreativität, Teamarbeit und digitale Medien mit praxisnaher Finanzbildung. Es zeigt eindrucksvoll, dass der bewusste Umgang mit Geld gelernt werden kann – und dass Finanzbildung nicht trocken sein muss, sondern spannend und lebensnah gestaltet werden kann.
Besonders stolz sind wir darauf, dass wir unser Projekt beim KARDEA – dem ersten österreichweiten Finanzbildungspreis Ende Februar 2026 eingereicht haben. Damit möchten wir zeigen, wie engagiert und kreativ unsere Schülerinnen und Schüler das Thema Finanzbildung umsetzen. Die KARDEA-Preisverleihung findet Mitte Juni 2026 statt. Wir hoffen natürlich sehr auf eine gute Platzierung und drücken fest die Daumen!
Mit dem „Taschengeld-Kompass“ leisten unsere Schülerinnen und Schüler einen wertvollen Beitrag zur Stärkung der Alltagskompetenzen an unserer Schule.