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          • Sportgütesiegel in Bronze für Bewegung und Sport

            • Sportgütesiegel in Bronze für Bewegung und Sport

            • Am 21. April wurde im BORG Linz das diesjährige Sportgütesiegel feierlich verliehen. Den

              Festakt eröffnete Herr Mag. Friedrich Scherrer, Fachinspektor für Bewegung und Sport. Im

              Anschluss sorgten talentierte Schüler*innen des Oberstufengymnasiums mit einer

              musikalischen Darbietung für einen gelungenen Rahmen, bevor Frau Landeshauptmann-

              Stellvertreterin Mag. Christine Haberlander die Urkunden überreichte.

              Auch unsere Schule konnte in den vergangenen Jahren zahlreiche sportliche Aktivitäten

              verzeichnen: Die Schülerinnen und Schüler der Mittelschule Frankenmarkt nahmen engagiert

              an der Schülerliga sowie an der Leichtathletik-Bezirksmeisterschaft teil, trainierten fleißig

              beim Schifahren und Eislaufen und nutzten begeistert die schulinternen Talentförderkurse in

              Tennis und Basketball.

              Wir sind sehr stolz, diese bedeutende Auszeichnung vom Bundesministerium für Bildung,

              Wissenschaft und Forschung erhalten zu haben. Sie bestätigt und würdigt das kontinuierliche

              Engagement des Kollegiums der Mittelschule Frankenmarkt, die Schüler*innen zu vielfältiger

              Bewegung zu motivieren, ein breites Sportangebot bereitzustellen und ihre körperliche

              Entwicklung umfassend zu fördern.

          • Das Känguru der Mathematik

            • Das Känguru der Mathematik

            • Charles, Paul und Simon stehen im Kreis. Eine Schachtel mit Bonbons wird im Kreis herumgegeben. Charles nimmt 1 Bonbon, Paul 2, Simon 3, dann Charles 4, Paul 5, Simon 6 und so weiter. Wenn nicht mehr genügend Bonbons in der Schachtel sind, nimmt jene Person, die an der Reihe ist, alle verbleibenden Bonbons.

              Paul hat insgesamt 25 Bonbons genommen.

              Wie viele Bonbons waren ursprünglich in der Schachtel?

              (A) 48                     (B) 50                     (C) 55                    (D) 56                    (E) 65

               

              Solche und ähnliche Knobelaufgaben waren beim „Känguru der Mathematik“ zu lösen.

              Spaß am Knobeln und die Freude an mathematischen Tüfteleien sollten hierbei im Vordergrund stehen- trotzdem gehört auch eine gehörige Portion Mut dazu, sich an einem so großen Wettbewerb zu beteiligen. Mit jährlich weit über 100 000 Teilnehmenden allein in Österreich gehört dieser Wettbewerb zu den bekanntesten bundesweiten Schulaktivitäten. Auch in unseren deutschsprachigen Nachbarländern wird der Känguru-Wettbewerb jährlich ausgetragen.

              50 Tüftler aus allen Klassen der MS Frankenmarkt stellten sich am 23.03. erstmals dieser Herausforderung und gaben ihr Bestes! Mit vollem Eifer und höchster Konzentration waren unsere jüngeren Teilnehmer 60 Minuten, die älteren Kids 75 Minuten am Werk.

              Und die Anstrengung hat sich richtig gelohnt: Tatsächlich konnten 16 unserer Schüler den Sprung ins Ranking schaffen. Eine tolle Leistung, die unsere Schulgemeinschaft riesig freut! Wir sind stolz auf euch!

              Gratulation an ALLE Teilnehmer zu den erzielten Ergebnissen!

               

              Genaueres zum Wettbewerb und jede Menge knifflige Aufgaben findest du auch hier: https://www.kaenguru.at/

          • Englisches Theater

            • Englisches Theater

            • Auch heuer hatten die Schülerinnen und Schüler der 2. bis 4. Klassen der MS Frankenmarkt wieder die Gelegenheit, ein englischsprachiges Theaterstück des Vienna’s English Theatre anzusehen. Auf dem Programm stand diesmal das spannende und zugleich humorvolle Stück Spooked!.

              Die Geschichte spielt im ländlichen England und dreht sich um einen Geist, der im historischen Gebäude Canterville Hall lebt. Die britische Kultur trifft dabei auf die amerikanische und somit gelingt es mit viel Witz und lebendiger Darstellung das Publikum von Anfang an in den Bann zu ziehen.

              Besonders beeindruckt zeigten sich die Schülerinnen und Schüler davon, wie gut sie dem Stück folgen konnten – auch ohne jedes einzelne englische Wort zu verstehen. Gerade das machte das Erlebnis für die jüngeren Schüler umso motivierender: Sie merkten, dass sie bereits einem ganzen Theaterstück auf Englisch folgen können.

              Das Fazit fiel daher durchwegs positiv aus: unterhaltsame Darsteller, eine spannende Handlung und ein tolles Gemeinschaftserlebnis. Der Theaterbesuch war somit nicht nur lehrreich, sondern bereitete allen Beteiligten große Freude.

          • Erste-Hilfe-Kurs der 4. Klassen

            • Erste-Hilfe-Kurs der 4. Klassen

            • Die Schülerinnen und Schüler der 4a, 4b, und 4c nützten kürzlich die Gelegenheit, an einem insgesamt 16-stündigen Erste-Hilfe-Kurs in unserer Schule teilzunehmen.  

              In mehreren Einheiten lernten sie dabei wichtige Grundkenntnisse, die im Notfall Leben retten können. 

              Dabei erfuhren sie zum Beispiel, wie man einen Notruf richtig absetzt, wie man Verletzten hilft und worauf es bei der Ersten Hilfe besonders ankommt. Auch praktische Übungen standen auf dem Programm, sodass die Kinder selbst ausprobieren konnten, wie man Verbände anlegt, eine Person in die stabile Seitenlage bringt oder einen Motorradhelm abnimmt. 

              Mit viel Interesse und Engagement machten die Schülerinnen und Schüler mit und zeigten, wie wichtig es ist, schon in jungen Jahren Verantwortung zu übernehmen und anderen zu helfen.  

              Am Ende des Kurses konnten alle stolz auf das sein, was sie gelernt haben – denn Erste Hilfe kann jeder lernen! 

               

              Susanne Hehenfelder 

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          • Kardea-Projekt: „Mein Taschengeld-Kompass“ 

            • Kardea-Projekt: „Mein Taschengeld-Kompass“ 

            • Finanzbildung, die im Alltag ankommt 

              Im Rahmen des Unterrichts in Geografie und wirtschaftlicher Bildung beschäftigten sich unsere Schülerinnen und Schüler intensiv mit den Themen Konsumieren und Produzieren im Haushalt sowie Einnahmen und Ausgaben. Dabei wurde schnell klar: Wirtschaftliches Denken beginnt nicht erst im Erwachsenenalter – sondern schon beim eigenen Taschengeld. 

              Aus diesem Anlass entstand das Kardea-Projekt „Mein Taschengeld-Kompass“ – ein interaktiver Finanz-Guide von Schüler:innen für Schüler:innen. Ziel des Projekts war es, zu zeigen, wie man Taschengeld sinnvoll plant, spart und für persönliche Wünsche einsetzt. 

              Die Klasse entwickelte dazu mehrere kreative und praxisnahe Bausteine: 

              Ein selbst gestalteter Taschengeld-Comic erzählt die Geschichte einer Figur, die lernt, Prioritäten zu setzen und Schritt für Schritt auf ein Sparziel hinzuarbeiten. Ergänzend dazu entstanden Budget-Poster und Informationsplakate mit Spartipps, der 3-Töpfe-Methode sowie Hinweisen zu Geldfallen wie Werbung oder Impulskäufen. 

              Besonders interaktiv wurde es mit einem digitalen Taschengeld-Quiz, das andere Klassen spielerisch an das Thema heranführt. Ein Highlight war außerdem die Taschengeld-Challenge: Eine Woche lang dokumentierten die Schülerinnen und Schüler ihre Einnahmen und Ausgaben und reflektierten anschließend gemeinsam ihre Erfahrungen. 

              Das Projekt verbindet Kreativität, Teamarbeit und digitale Medien mit praxisnaher Finanzbildung. Es zeigt eindrucksvoll, dass der bewusste Umgang mit Geld gelernt werden kann – und dass Finanzbildung nicht trocken sein muss, sondern spannend und lebensnah gestaltet werden kann. 

              Besonders stolz sind wir darauf, dass wir unser Projekt beim KARDEA – dem ersten österreichweiten Finanzbildungspreis Ende Februar 2026 eingereicht haben. Damit möchten wir zeigen, wie engagiert und kreativ unsere Schülerinnen und Schüler das Thema Finanzbildung umsetzen. Die KARDEA-Preisverleihung findet Mitte Juni 2026 statt. Wir hoffen natürlich sehr auf eine gute Platzierung und drücken fest die Daumen! 

              Mit dem „Taschengeld-Kompass“ leisten unsere Schülerinnen und Schüler einen wertvollen Beitrag zur Stärkung der Alltagskompetenzen an unserer Schule.

          • Faschingskrapfen in der digiTNMS Frankenmarkt

            • Faschingskrapfen in der digiTNMS Frankenmarkt

            • Über eine süße Überraschung durften sich unsere Schülerinnen und Schüler sowie
              Lehrerinnen und Lehrer am Faschingsfreitag freuen, als die Gemeinde mit köstlichen
              Faschingskrapfen vorbeischaute. Die süße Spende zauberte natürlich allen ein
              Lächeln ins Gesicht und war die ideale Stärkung als Abschluss für ein arbeitsreiches
              erstes Semester. So konnten die Ferien und natürlich der Fasching gebührend
              eingeläutet werden. Ein herzliches Dankeschön an die Gemeinde Frankenmarkt!

          • Schulanmeldung 2026/27

            • Schulanmeldung 2026/27

            • Liebe Eltern,
              gerne stehe ich für persönliche Gespräche zur Verfügung.
              Bitte vereinbaren Sie hierfür vorab einen Termin unter der Telefonnummer 07684 6228.

               

               

          • Schulchor beim Adventmarkt

            • Schulchor beim Adventmarkt

            • Beim traditionsreichen Adventmarkt im Schloss Stauff Ende November durften selbstverständlich auch die sangesfreudigen Kinder der Mittelschule Frankenmarkt keinesfalls fehlen. Bereits im Vorfeld wurde jede freie Minute fleißig geübt, sodass man im Schulalltag immer wieder einmal von vorweihnachtlichen Gesangseinlagen verzaubert wurde.

              Der Auftritt war ein voller Erfolg und wurde mit großem Applaus der zahlreichen Besucherinnen und Besucher belohnt. Ein herzliches Dankeschön an alle Lehrerinnen und Lehrer, die den Auftritt beherzt organisiert haben und natürlich an die jungen Sängerinnen und Sänger der Schule.

          • Christkindl aus der Schuhschachtel

            • Christkindl aus der Schuhschachtel

            • Die Aktion „Christkindl aus der Schuhschachtel“ gehört an unserer Schule mittlerweile zu einem fixen Bestandteil der Vorweihnachtszeit.  

              Es ist uns sehr wichtig, unseren Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit zu geben, anderen Kindern, denen es nicht so gut geht, zu helfen. 

              „Schenken“ ist ein wunderbares Gefühl, es bereichert und stimmt ein auf eine besinnliche Vorweihnachtszeit.

              Heuer konnten wir in Summe 40 Weihnachtspackerl an Herrn Stranzinger übergeben, welcher sich für diese Aktion jedes Jahr besonders engagiert. 

              Danke an alle, die mitgeholfen haben! 

          • Tag des Apfels

            • Tag des Apfels

            • Auch heuer haben unsere Schüler und Schülerinnen am Tag des Apfels von der Gesunden Gemeinde Frankenmarkt wieder Äpfel geschenkt bekommen. Vielen herzlichen Dank!

          • Berufsinformationsmesse "Schule oder Lehre"

            • Berufsinformationsmesse "Schule oder Lehre"

            • Am 10. November 2025 fand an unserer Schule erneut die Berufsinformationsmesse „Schule oder Lehre“ statt. Zahlreiche Betriebe stellten unseren Schüler:innen verschiedenste Lehrberufe vor, und auch weiterführende Schulen aus dem Bezirk standen für Fragen und Beratung bereit. Wie jedes Jahr war die Veranstaltung ein großer Erfolg. Zusätzlich sorgte das von der 4b organisierte Buffet für Begeisterung – es war ausgesprochen lecker.

          • Wienwoche der 4. Klassen

            • Wienwoche der 4. Klassen

            • Von 29.09. bis 03.10. durften unsere 4. Klassen spannende Tage in Wien verbringen. Sie entdeckten viele bekannte Sehenswürdigkeiten, erlebten Geschichte hautnah und hatten dabei jede Menge Spaß!

              Ein besonderes Highlight war der Besuch bei Time Travel Vienna, wo die Geschichte Wiens auf unterhaltsame Art und Weise erzählt wird. Auch der Abend im Musical "Phantom der Oper" war für die Schülerinnen und Schüler besonders beeindruckend. Natürlich ist Politik ebenfalls ein wichtiger Teil der Wienwoche, weshalb wir auch das Parlament und das Rathaus besuchten.

              Sowohl am Donauturm, als auch am Stephansdom konnten die Schülerinnen und Schüler den großartigen Ausblick über ganz Wien genießen. Für viele Kinder war aber natürlich das Highlight der Woche der Besuch im Prater, bei dem manche Kinder feststellen konnten, dass Wien auch kopfüber richtig schön ist.

              Die Wien-Woche war für  alle eine tolle Mischung aus Kultur, Geschichte und Spaß – und wird den Kindern sicher noch lange in Erinnerung bleiben!

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            • „Mint-Tage“ der 3. Klassen: Spannendes rund ums Ei

            • Im Rahmen der diesjährigen Mit-Tage haben sich die Schüler*innen der 3. Klassen intensiv mit dem Thema „Das Ei“beschäftigt. Dabei ging es nicht nur um das Ei als Lebensmittel, sondern auch um spannende naturwissenschaftliche und biologische Aspekte.

              In kleinen Gruppen wurde geforscht, ausprobiert und viel Neues gelernt. Mit großem Engagement entstanden zahlreiche kreative PowerPoint-Präsentationen, in denen die Kinder ihre Erkenntnisse festhielten und stolz präsentierten.

              Ein rundum gelungener Projekttag, der Neugier weckte und das Lernen auf abwechslungsreiche Weise förderte!

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            • Wienwoche der 4. Klassen

            • Lange fieberten die Schüler der 4. Klassen hin zur Wienwoche. Am Montag dem 12. Mai war es so weit, unsere Reise nach Wien begann.

              Gemütlich kamen wir mit der Westbahn so gegen Mittag an und bezogen erst einmal unsere Zimmer. Am Nachmittag besuchten wir den berühmten Tiergarten Schönbrunn, wo wir viele großartige Tiere besichtigten. Danach gingen wir zum Time Travel Vienna, welches für viele eine spannende Erfahrung war. Am Abend ließen wir es uns in einer köstlichen Pizzeria gut gehen. Mit vollem Magen fielen wir alle müde ins Bett.

              Der nächste Tag brach an, nach dem Frühstück ging es los in die Altstadt, um das Haus des Widerstands und den Stephansdom zu betrachten. Wir ließen den Abend mit Minigolf ausklingen.

              Am Mittwoch begann der Tag mit einer Busrundfahrt und danach ging es für uns ins ORF Zentrum. Am frühen Abend besuchten wir den Wiener Prater. Obwohl wir alle ziemlich müde waren, war der Prater für viele das Highlight der Woche.

              Der Donnerstag fing an mit einem Besuch im Schloss Schönbrunn und danach bekamen wir eine Führung im Rathaus. Am Nachmittag lernten wir noch mehr über Politik im Parlament. Am Abend erwartete uns das berühmte Musical „Rock me Amadeus“ von Falco.

              So sehr wir die Woche auch genossen haben, ging sie langsam wieder zu Ende. Am Freitag standen wir gemütlich auf, packten unser Gepäck und machten uns auf den Weg zum Westbahnhof. Da noch etwas Zeit war, bummelten wir noch ein wenig in der Mariahilfer Straße.

              Trotz des vielen Gehens hatten wir alle eine wunderbare Woche, die lange in unserer  Erinnerung bleiben wird.

            • Stummfilme im Musikunterricht

            • Was Charlie Chaplin konnte, können wir schon lange. In den 3. Klassen haben wir uns im Musikunterricht mit dem Thema "Stummfilmzeit" beschäftigt und als Abschlussprojekt eigene Kurzstummfilme gedreht. Ein außergewöhnliches Projekt, das den Schüler*innen viel Freude bereitet hat. Das mit Witz, Musikalität, digitalem Know How und viel Humor bepackte Ergebnis kann sich sehen lassen. 

          • Prävention „Hass im Netz“ mit Rechtsanwältin Mag. Häupl

            • Prävention „Hass im Netz“ mit Rechtsanwältin Mag. Häupl

            • Am 28.04.2025 hatten die Schülerinnen und Schüler die dritten und vierten Klassen die besondere Gelegenheit, an einem praxisnahen Vortrag zum Thema „Hass im Netz“ teilzunehmen. Zu Gast war Frau Mag. Carolin Häupl von der Kanzlei Häupl Anwälte, die in ihrer Tätigkeit als Rechtsanwältin regelmäßig mit Fällen rund um Cyberkriminalität konfrontiert ist.

              Mag. Häupl eröffnete ihren Vortrag mit einem direkten Einstieg, der zeigte, dass es einem in der „analogen“ Welt gar nicht so leicht fällt jemanden zu beschimpfen. In der Anonymität des Internets sieht das jedoch häufig anders aus. 

              Zudem gab sie uns einen Überblick über die verschiedenen Formen digitaler Gewalt, wie Cybermobbing, Cybergrooming und Hasspostings. Anhand realer Fallbeispiele schilderte sie eindrucksvoll, wie schnell sich scheinbar harmlose Online-Kommentare oder Chats zu strafbaren Handlungen entwickeln können. Die geschilderten Fälle regten zum Nachdenken an und zeigten deutlich, wie wichtig ein verantwortungsvoller Umgang mit sozialen Medien ist.

              Besonders spannend waren die Einblicke in das Jugendstrafrecht, das speziell für junge Menschen angepasst ist, jedoch keineswegs „mild“ ist, wie viele vermuten. Mag. Häupl erklärte das Strafausmaß für verschiedene Delikte und betonte, dass auch Jugendliche für strafbare Handlungen im Internet rechtlich belangt werden können. 

              Darüber hinaus informierte sie über die Möglichkeiten, sich gegen Online-Angriffe zu wehren – etwa durch Anzeige bei der Polizei, Sicherstellung von Beweisen (wie Screenshots), und Meldung an Plattformbetreiber. Sie ermutigte die Jugendlichen, nicht wegzusehen, sondern aktiv zu handeln – sei es als Betroffene oder als Zeug*innen.

              Am Ende ihres Vortrags blieb noch Zeit für eine Fragerunde, die von den Schülerinnen und Schülern rege genutzt wurde. Themen wie Datenschutz, Privatsphäre-Einstellungen und die Rolle von Eltern sowie Schule im Umgang mit Online-Hass wurden intensiv diskutiert.

              Wir danken Frau Mag. Häupl herzlich für ihren engagierten und authentischen Vortrag. Sie hat mit ihrer Erfahrung und ihrem klaren Zugang zum Thema einen wertvollen Beitrag zur Bewusstseinsbildung geleistet – und uns allen gezeigt, dass Zivilcourage und digitale Verantwortung wichtiger denn je sind.

              Christina Rathmayer

          • Erfolgreiche Schülerliga-Saison 2024/25 für unsere Schule! ⚽️

            • Erfolgreiche Schülerliga-Saison 2024/25 für unsere Schule! ⚽️

            • Mit viel Einsatz, Teamgeist und Begeisterung konnte sich unser Schülerliga-Team in der Saison 2024/25 unter insgesamt 16 Mannschaften im Bezirk Vöcklabruck einen starken 10. Platz sichern.

              Die Kinder zeigten über die zwei Turniere hinweg großen Spaß und Leidenschaft am Fußball – eine tolle Erfahrung für alle Beteiligten!

              Das große Finale fand im Stadion Vöcklabruck statt und war für unsere jungen Kicker ein echtes Highlight. Eine rundum gelungene Veranstaltung, die allen in bester Erinnerung bleiben wird!

              Wir sind stolz auf euch – weiter so! 

          • Englisches Theater „Rob and the Hoodies” 

            • Englisches Theater „Rob and the Hoodies” 

            • Auch in diesem Schuljahr konnten wir wieder das Vienna’s English Theatre an unserer Schule begrüßen. 

              Aufgeführt wurde dieses Mal das Stück „Rob and the Hoodies“, eine moderne und unterhaltsame Adaption der klassischen Robin-Hood-Legende, die das Publikum sowohl zum Lachen als auch zum Nachdenken brachte. 

              „Das Theaterstück „Rob and the Hoodies“ greift auf unterhaltsame Weise Motive der Robin-Hood-Legende auf und siedelt diese in einer Schule im heutigen Nottingham an. Die Komödie behandelt dabei tradierte Geschlechterklischees kritisch, streift das allgegenwärtige Mobbing-Thema und bietet Gelegenheit, den SchülerInnen die historische Figur des Robin Hood näher zu bringen.“ (Quelle: Vienna’s English Theatre - School tours) 

              Im Anschluss an die Vorstellung gab es noch die Möglichkeit, mit den Schauspielerinnen und Schauspielern ins Gespräch zu kommen. 

              Wir freuen uns schon auf die Aufführung im nächsten Jahr! 

               

              Susanne Hehenfelder 

          • Erste-Hilfe-Kurs der 4. Klassen

            • Erste-Hilfe-Kurs der 4. Klassen

            • Unsere 4. Klassen haben einen spannenden und lehrreichen Erste-Hilfe-Kurs absolviert! Die Schüler:innen haben wertvolle Kenntnisse und Fähigkeiten erlernt, um in Notfällen schn ell und effektiv handeln zu können.

              Von der richtigen Anwendung des Druckverbands bis hin zur Wiederbelebung – unsere jungen Ersthelfer:innen sind jetzt bestens gerüstet, um im Ernstfall zu helfen

          • Schiwoche in Gosau

            • Schiwoche in Gosau

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              Die 2. Klassen unserer Schule verbrachten eine Woche in Gosau auf Schikurs. 

              Neben dem täglichen Skifahren standen auch abwechslungsreiche Abendaktivitäten auf dem Programm. Ein besonderer Programmpunkt war die Nacht der Ballone und die anschließende Fackelwanderung, die den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit bot, die winterliche Umgebung in einer besonderen Atmosphäre zu erleben. Ein Highlight war auch die Klassenolympiade, bei der die Schülerinnen und Schüler in verschiedenen Disziplinen ihre Geschicklichkeit und Teamfähigkeit unter Beweis stellen konnten. Den Abschluss stellte ein Discoabend dar, bei dem die Schülerinnen und Schüler gemeinsam tanzen und die vergangene Woche ausklingen lassen konnten. 

              Die Woche in Gosau war eine tolle Erfahrung, die sportliche Aktivitäten mit gemeinschaftlichen Erlebnissen verband und allen Beteiligten in guter Erinnerung bleiben wird.